Участие в конкурсе

14 сентября 2017 г. преподаватели Кореновского политехнического техникума Владимирова Е.В, Фролова и С.А. Болотина Н.В. приняли участие во всероссийском конкурсе методических разработок преподавателей русского языка и литературы образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, представив методические рекомендации по организации и проведению практического занятия «Подбор текстов к изучаемым языковым явлениям (Традиционная народная культура казаков. Казачьи говоры и литературная норма)»

Данные методические рекомендации предназначены для проведения практического занятия (интегрированный урок) по теме «Подбор текстов к изучаемым языковым явлениям» (Раздел 3. Лексикология и фразеология).

Представленный материал приурочен к 80-летию образования Краснодарского края.

Дидактический материал пронизан местным колоритом. Тексты, пословицы, поговорки, предложенные для анализа, должны привлечь внимание молодого поколения Кубани к истории родного края (обычаям, языку).

Предложено использовать проблемный диалог вместо объяснения темы; продуктивное чтение вместо скоростного чтения – вычитывание всех видов текстовой информации – глубокое понимание.

На практическом занятии использовались элементы современных образовательных технологий деятельностного типа: критического мышления, информационно-коммуникационные, развивающего обучения и технология осмысленного чтения. На данном занятии были использованы приемы: эффективной лекции, «Мозговой штурм», синквейн, работа с художественным текстом, «Микрофон», работа с таблицей (заполнение на стадии осмысления по ходу работы с информацией), дискуссия.

Именно интегрированный урок углубляет и расширяет знания обучающихся о быте и традициях казаков, дает навыки самостоятельной творческой работы, прививает любовь к истории родного края, языку предков, развивает художественный вкус, учит понимать прекрасное в национальных говорах.

Предлагаем использовать данный материал на уроках русского языка, кубановедения, во внеурочной деятельности, в музеях, связанных с казачьим бытом, для проведения бесед в классах казачьей направленности, а также на классных часах, посвященных изучению истории родного края - Кубани.